Sobre o Brilho dos Inícios

por: Tata

Hoje foi dia de reunião de pais e professores na escola das meninas. Um por um, conversei a sós com os professores das minhas pequenas, pude saber um pouco mais sobre como elas se comportam nas aulas, o desenvolvimento, o aprendizado e tudo o que elas fazem e descobrem nessas cinco horas diárias que passam na escola.

Puxa, como foi bacana. Chamem-me de coruja, se quiserem, hehe. Mas como foi bom ouvir que elas são tranquilas, carinhosas, que se dão bem com todos, que vêm adquirindo cada dia mais confiança para se arriscar nas atividades, que são curiosas, criativas, participativas, cheias de energia, alegria e vontade. E que também têm sido respeitadas nos seus limites, nas suas impossibilidades, porque afinal, ninguém é bom em tudo, nem precisa ser.

Não que eu já não soubesse. Vejo em casa o quanto elas têm crescido desde que entraram na escola, o quanto esse ambiente tão cheio de alegria e respeito tem sido estimulante, o quanto ir para lá todos os dias é pra elas motivo de expectativa, de diversão. Mesmo assim, é bom ouvir de pessoas que as recebem todos os dias para compartilhar, ensinar e aprender, que elas têm seguido essa caminhada de forma tão tranquila, tão positiva.

Cada vez mais, penso que a escola, antes de tudo, tem que ser um espaço de carinho, amizade, compreensão, empatia, respeito pelas particularidades de cada um. Mais do que o conteúdo a ser transmitido, a grade curricular, o grande diferencial que uma escola precisa ter, para mim, é ser um ambiente acolhedor, que permita que a criança se entregue, encontre-se, conheça-se. Uma escola que permita que a criança descubra o mundo, e encontre seu caminho, único, pessoal, para desvendar e aprender.

Termino o post de hoje com um lindo e significativo trecho do sempre fantástico Rubem Alves, em seu delicioso livro "A Escola com que Sempre Sonhei sem Imaginar Que Pudesse Existir", que cai aqui como uma luva. Diz muito do que eu busquei em uma escola para minhas filhas, e estou muito feliz de ter encontrado na escola em que elas estão hoje:
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'Uma escola que compreenda como os saberes são gerados e nascem. Uma escola em que o saber vá nascendo das perguntas que o corpo faz. Uma escola em que o ponto de referência não seja o programa oficial a ser cumprido (inutilmente), mas o corpo da criança que vive, admira, encanta-se, espanta-se, pergunta, enfia o dedo, prova com a boca, erra, machuca-se, brinca. Uma escola que seja iluminada pelo brilho dos inícios.'



Imagem: arquivo pessoal (Ana Luz e Estrela, felizes da vida porque foram à escola de uniforme, que não é obrigatório, e por isso elas só usam de vez em quando...)